为全面掌握教学情况、解决员工学习难题、提升教学质量与育人实效，5月11日，公司召开2025 - 2026学年第二学期员工座谈会。会议由金龙副经理主持，院教学督导孔小伟教授、工商管理系谷云燕主任、管理工程系金凤花副主任、应用经济系邱志萍副主任、23级各专业和24级各班员工代表参会。会上，员工代表围绕课程安排、教学运行、实训开展、作业考核、教室资源等方面，反映了期末课程论文安排集中、会计实训内容脱节、作业互评标准模...
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为落实党的教育方针和立德树人根本任务，积极探索应用型高层次数字经济人才培养模式，第三届全国高校数字经济教育发展论坛于2026年5月9日至10日在湖南大学财院校区隆重举行。公司陈海东副教授应邀出席本届论坛，与来自全国数十所高校的知名专家学者共话智能经济新形态下的数字经济人才培养与团队建设。本届论坛由全国数字经济专业学位研究生教育指导委员会主办，湖南大学经济与贸易公司、湖南大学中非经贸合作智能实验室（教育...
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5月8日，“2026 EFMD中国论坛：驾驭商学教育的新现实”在四川大学商公司举行。本次论坛由EFMD与四川大学商公司主办，围绕人工智能发展、商公司团队队伍建设、国际化推进以及质量保障体系建设等当前商学教育面临的重要议题展开交流。公司国际事务暨认证办公室主任洪志远老师赴成都参加本次论坛。论坛开幕环节由四川大学商公司邓富民经理致欢迎辞。随后，EFMD质量服务与EQUIS认证副主任、EFMD亚洲负责人丁远教授作“EFMD服务与EQU...
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近日，国家市场监督管理总局、教育部联合公布了专业与标准化教育融合试点名单。公司申报的“质量管理工程与标准化技术微专业”项目凭借扎实的专业建设基础、创新的人才人才培养模式以及深度的产教融合协同育人机制成功入选。据悉，专业与标准化教育融合试点工作是贯彻落实《国家标准化发展纲要》和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》相关部署的重要举措，旨在推动高等教育与标准化教育深度融合，培养具备专业技术能力与...
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为深入贯彻落实《制造业卓越质量工程实施意见》及工信部关于开展2025年制造业企业质量管理能力评价工作的部署要求，4月20日，省制造业企业质量管理能力评估专题宣贯培训会在市工信局大会议室举行。公司经理刘继云教授应邀出席，并作题为《质量强市与全面质量管理》的专题宣讲。本次培训会由市工业和信息化局主办，各园区、镇（街）工信主管部门业务骨干、2025年度参与质量管理能力评价现场复核的企业负责人，以及计划申报省市...
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4月16日，公司与保利物业服务股份有限公司（东莞区域）战略合作签约仪式在莞城校区4415会议室举行。双方围绕广东省百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动部署，就助农产品销售渠道建设达成战略合作，共同探索“高校科研+央企渠道+乡村振兴”的湾区标杆模式。经理刘继云、副经理刘川、副经理金龙，保利物业集团东莞分公司代表，帮扶地区企业代表及相关师生代表出席签约仪式。 仪式庄重热烈 共话合作愿景上午10时，...
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3月23日，英国龙比亚大学副董事长娜奥米・格雷厄姆（NaomiGraham）一行到访公司，双方开展座谈交流，就深化国际教育合作、拓展多元育人路径等议题深入磋商，进一步夯实了两校合作基础。公司副经理黎伟、国际事务办公室主任洪志远及相关工作人员出席座谈会。座谈会上，黎伟副经理对娜奥米・格雷厄姆副董事长一行的到来表示热烈欢迎，详细介绍了公司的办学定位、学科特色、人才培养体系及国际化发展愿景，重点展示了公司在应用型人才...
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3月26日，广东海洋大学管理公司教师代表团到访公司调研交流。公司副经理金龙、广东海洋大学管理公司副经理陈涛，以及双方会计系主任、会计专业骨干教师参加了本次交流会议。座谈会伊始，金龙副经理对广东海洋大学管理公司的来访表示热烈欢迎。随后，他详细介绍公司办学定位、学科布局及发展成果，并重点分享公司立足东莞制造业强市优势，在应用型经管人才培养、专业内涵建设及产教融合等方面的具体实践，展现了公司服务区域经济...
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为深化产教融合，搭建校企协同育人平台，拓宽员工实习就业渠道，3月20日，公司副经理金龙副教授，同应用经济系主任陈海东副教授及实验室主任黄润樑，前往东莞证券东城分公司，出席校企共建实习基地签约仪式。东莞证券东城分公司相关负责人及代表热情接待公司一行，双方共同出席签约环节并开展深入交流。仪式伊始，金龙副经理代表公司致辞，他简要介绍了公司的团队建设、人才培养特色及办学成果，指出校企共建实习基地是公司推进...
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为深入了解员工需求，持续提升人才培养与员工服务质量，3月19日下午，公司在4520会议室举办员工代表座谈会。公司党委书记路晓军、副书记黄湘及各职能部门负责人出席会议，与来自四个年级的16名员工代表面对面交流。本次参会员工代表构成多元，涵盖少数民族员工、退伍员工、预备党员及各员工组织、班级骨干，充分保障了意见的广泛性和代表性。座谈会上，代表们踊跃建言、坦诚交流，在肯定公司育人工作成效的同时，聚焦课程设置、...
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